为帮助新教师尽快适应高等职业教育工作环境、提升教学能力、融入学院文化,2026年1月23日,国际贸易学院在1-301教室举行“新入职教师教学课程集中试讲活动”。在此之前学院通过分层指导、结对帮扶、实战演练相结合的方式,全力助推新教师站稳讲台、站好讲台。
试讲现场
在本次新教师入职指导工作中,分管教学副院长林华瑾首先从三个维度对新教师进行了深入引导:一是如何成为一名合格的高等职业教育教师,把握职教类型特征,树立正确的教育理念;二是如何成为一名优秀的海南经贸职业技术学院教师,了解学校发展定位与特色,增强归属感与使命感;三是如何成长为国际贸易学院的骨干教师,明确学院专业建设要求与教学标准。这一系列指导旨在帮助新教师快速找准定位,实现角色转变。

林华瑾副院长讲话
为落实精细化培养,学院特别推行“一对一”传帮带机制,指定学院教学督导及六位经验丰富、教学效果突出的优秀教师,与新教师结成对子,进行常态化指导与交流。帮扶内容涵盖课程设计、教学方法、课堂管理、学情分析等教学全环节,切实帮助新教师解决“如何上课”到“如何上好课”的实际问题,形成“敢上课、能上课、上好课”的成长支持体系。
此外,学院还邀请多位资深教授及教学名师现场听课、评课。试讲结束后,评委们从教学内容组织、语言表达、师生互动、板书设计、信息化手段运用等方面进行了细致点评,既肯定亮点,也针对性指出不足并提出改进建议。新教师们纷纷表示,实战演练与前辈的精准指导让他们受益匪浅,对即将开始的教学工作充满了信心。
教学督导指导交流1

教学督导指导交流2

教师现场听评
国际贸易学院历来重视教师队伍建设,尤其是青年教师的培养与发展。本次新教师岗前培训体系充分体现了学院“以老带新、注重实践、持续支持”的教师发展理念,为新教师职业生涯开好头、起好步奠定了坚实基础,也为学院教学质量提升和师资队伍可持续发展注入了新的活力。
一审:殷承虹
二审:吴海文
终审:林华瑾